नंदन नीलेकणि की शैक्षणिक योग्यता: आईआईटी बॉम्बे ग्रेजुएट से लेकर एनटीए परीक्षा सुधार कार्य बल के प्रमुख तक
केंद्र ने इंफोसिस के अध्यक्ष नंदन नीलेकणी को राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) सुधारों पर नवगठित उच्चाधिकार प्राप्त टास्क फोर्स का प्रमुख नियुक्त किया है, और भारत के सबसे सम्मानित प्रौद्योगिकी नेताओं में से एक को देश की परीक्षा प्रणाली को मजबूत करने के लिए संरचनात्मक और तकनीकी परिवर्तनों की सिफारिश करने की जिम्मेदारी सौंपी है।
2 जून, 1955 को बेंगलुरु में जन्मे, नीलेकणि ने भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) बॉम्बे से इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री हासिल करने से पहले, 1978 में स्नातक की उपाधि प्राप्त करने से पहले बिशप कॉटन बॉयज़ स्कूल में अपनी स्कूली शिक्षा पूरी की। इसके तुरंत बाद, वह पटनी कंप्यूटर सिस्टम्स में शामिल हो गए, जहां उनकी मुलाकात नारायण मूर्ति से हुई। बाद में दोनों ने इंफोसिस की स्थापना की।
नीलेकणि ने 2002 से 2007 तक इंफोसिस के मुख्य कार्यकारी अधिकारी और प्रबंध निदेशक के रूप में कार्य किया और बाद में बोर्ड के सह-अध्यक्ष बने। 2017 में, वह एक संक्षिप्त अंतराल के बाद अध्यक्ष के रूप में लौटे और तब से कंपनी की रणनीतिक दिशा को आगे बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
अपनी कॉर्पोरेट उपलब्धियों के अलावा, नीलेकणि ने सार्वजनिक नीति और डिजिटल प्रशासन में भी महत्वपूर्ण योगदान दिया है। 2009 में, उन्हें भारतीय विशिष्ट पहचान प्राधिकरण (यूआईडीएआई) का संस्थापक अध्यक्ष नियुक्त किया गया, जहां उन्होंने दुनिया के सबसे बड़े बायोमेट्रिक पहचान कार्यक्रम आधार के कार्यान्वयन का नेतृत्व किया। उनके नेतृत्व में, आधार भारत के डिजिटल पहचान पारिस्थितिकी तंत्र की रीढ़ बन गया, जिससे लाखों नागरिकों को सरकारी सेवाएं प्रदान करना संभव हो गया।
प्रौद्योगिकी और शासन में उनके काम ने उन्हें 2006 में भारत के तीसरे सबसे बड़े नागरिक पुरस्कार पद्म भूषण सहित कई प्रशंसाएँ अर्जित की हैं। उन्होंने इमेजिनिंग इंडिया और रिबूटिंग इंडिया सहित किताबें भी लिखी हैं, जो शासन, प्रौद्योगिकी और भारत के विकास पर केंद्रित हैं।
नीलेकणि की अध्यक्षता में उच्चस्तरीय टास्क फोर्स का गठन परीक्षा की शुचिता पर चिंताओं के मद्देनजर किया गया है, खासकर कथित NEET-UG 2026 पेपर लीक के बाद।
पैनल को एनटीए की शासन संरचना में सुधार, साइबर सुरक्षा को मजबूत करने, परीक्षाओं में प्रौद्योगिकी के उपयोग को बढ़ाने और देश की प्रतिस्पर्धी परीक्षा प्रणाली में जनता के विश्वास को बहाल करने के लिए सुधारों की सिफारिश करने का काम सौंपा गया है।
