इंटरनेट एक्सेस 63.1% तक पहुंचने से सरकारी स्कूलों में डिजिटल विभाजन कम हुआ: यूडीआईएसई+ रिपोर्ट

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UDISE+ रिपोर्ट के अनुसार, गोवा ने स्कूलों में सार्वभौमिक इंटरनेट कवरेज हासिल किया, जबकि पश्चिम बंगाल केवल 19.7% स्कूलों से जुड़े होने के साथ सबसे निचले स्थान पर रहा।

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नवीनतम UDISE+ रिपोर्ट के अनुसार, सरकारी स्कूलों में इंटरनेट की पहुंच 2023-24 में 46.2% से बढ़कर 2025-26 में 63.1% हो गई। सहायता प्राप्त और निजी स्कूलों के बीच का अंतर लगभग 28 प्रतिशत अंक से घटकर लगभग 16 अंक हो गया है। कार्यात्मक स्मार्ट कक्षाओं वाले सरकारी स्कूलों का अनुपात भी 21.2% से बढ़कर 32.2% हो गया है, हालांकि वे सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों (41%) और निजी गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों (39.9%) से पीछे हैं।
नवीनतम UDISE+ रिपोर्ट के अनुसार, 2025-26 में देश भर के सभी निजी, सरकारी और सहायता प्राप्त स्कूलों में से 67.4% में इंटरनेट कनेक्टिविटी थी, जो 2024-25 में 63.5% और 2023-24 में 53.9% थी।
राज्य-वार, गोवा ने स्कूलों में सार्वभौमिक इंटरनेट कवरेज हासिल किया, जबकि पश्चिम बंगाल केवल 19.7% स्कूलों से जुड़े होने के साथ सबसे निचले स्थान पर रहा।
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आंध्र प्रदेश 99.2% इंटरनेट कवरेज के साथ दूसरे स्थान पर है, इसके बाद तमिलनाडु (99%), गुजरात (96.8%) और केरल (92.6%) हैं। गोवा 2023-24 में 87.6% कवरेज से बढ़कर 2025-26 में 100% हो गया, जबकि आंध्र प्रदेश 93.9% से बढ़कर 99.2% हो गया।
सबसे कम प्रदर्शन करने वाले पांच राज्यों में, पश्चिम बंगाल के बाद अरुणाचल प्रदेश (36%), मेघालय (36.4%), मणिपुर (38.8%) और त्रिपुरा (42.5%) का स्थान है। मेघालय ने लगभग 12 प्रतिशत अंक की वृद्धि दर्ज की और त्रिपुरा ने सात अंक से अधिक की बढ़त हासिल की, जबकि पश्चिम बंगाल में 17.5% से 19.7% तक मामूली वृद्धि देखी गई।
रिपोर्ट के अनुसार, सरकारी सहायता प्राप्त स्कूल 2023-24 में 73.3% से बढ़कर 2025-26 में 79.7% हो गए, जबकि निजी गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों ने इसी अवधि में अपना कवरेज 74.3% से बढ़ाकर 79.2% कर लिया।
2025-26 में कुल 69.9% स्कूलों में कंप्यूटर थे, जो 2023-24 में 59.4% से अधिक है। जबकि 76.6% सहायता प्राप्त स्कूलों और 80% निजी गैर-सहायता प्राप्त संस्थानों में कंप्यूटर होने की बात दर्ज की गई है। 2023-24 में, लगभग 73% सहायता प्राप्त स्कूलों और 74% निजी गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों में कंप्यूटर थे।
स्मार्ट क्लासरूम की उपलब्धता 2023-24 में स्कूलों में 24.4% से बढ़कर 2025-26 में 33.9% हो गई। सरकारी स्कूलों ने लगभग 11 प्रतिशत अंक जोड़कर सबसे बड़ा लाभ दर्ज किया, जबकि सहायता प्राप्त स्कूल 31% से बढ़कर 41% और निजी गैर-सहायता प्राप्त स्कूल 34.6% से बढ़कर 39.9% हो गए।
डिजिटल लाइब्रेरी दुर्लभ बनी हुई है, केवल 7.1% स्कूल ही इस सुविधा की जानकारी देते हैं। सरकारी स्कूलों में हिस्सेदारी 5.7%, सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में 10.4% और निजी गैर-सहायता प्राप्त संस्थानों में 11.2% थी।
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